FKIP UHAMKA Studi Banding ASIC

FKIP UHAMKA Studi Banding ASIC

Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra (FPBS) Universitas Pendidikan Indonesia menerima kunjungan pimpinan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta (6/3/2019) bertempat di ruang Rapat Pimpinan lantai 2 gedung B FPBS. Rombongan sebanyak 4 (empat) orang terdiri dari Dr. Prima Gusti Yanti, M.Hum. (Kaprodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UHAMKA), Nur Aini Puspitasari, M.Pd. (Sekretaris Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UHAMKA), Abdul Rahman Jupri, M.Pd. (Unit Penjaminan Mutu), dan Syarif Hidayatullah, M.Pd. (Tim Pengembang Kurikulum). Rombongan diterima oleh Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan FPBS UPI didampingi Ketua Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI, Prof. Riswanda Setiadi, M.A., Ph.D. dan dosen Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI.

Dr. Prima Gusti Yanti, M.Hum. mewakili rombongan mengutarakan bahwa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UHAMKA akan mengikuti akreditasi internasional ASIC pada tahun 2021. “Kami mencari informasi di internet, perguruan tinggi mana saja yang program studinya telah terakreditasi ASIC (Accreditation Service for International, Schools, Colleges & Universities). Akhirnya kami mengetahui Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI telah terakreditasi, sehingga kemudian kami memutuskan untuk melakukan benchmarking ke sini. Selain jarak Bandung–Jakarta relatif dekat, Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI juga merupakan departemen bahasa pertama yang sudah diakreditasi ASIC sehingga patut menjadi rujukan kami,” ujarnya.

Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan, Pupung Purnawarman, M.S.Ed., Ph.D. mewakili fakultas merasa senang dan menyambut gembira kehadiran rombongan di kampus Bumi Siliwangi. “Di samping Departemen Pendidikan Bahasa Perancis yang sudah terakreditasi ASIC sejak tahun 2017, saat ini kami juga sedang menanti hasil visitasi ASIC bagi dua departemen lainnya yaitu, Departemen Pendidikan Bahasa Arab dan Departemen Pendidikan Bahasa Jepang. Harapan kami kedua departemen itu dapat berhasil memperoleh sertifikat ASIC di tahun ini,” ungkapnya.  Hingga tahun 2018 sebanyak 80% program studi di FPBS telah terakreditasi A oleh BAN-PT. Berpijak pada cita-cita UPI ingin menjadi World Class University, semua program studi yang sudah terakreditasi A didorong untuk melaju ke akreditasi internasional. Departemen Pendidikan Bahasa Jerman dan beberapa program studi lainnya, di tahun ini, mulai mempersiapkan diri untuk mengikuti AQAS (Agentur für Qualitätssicherung durch Akkreditierung von Studiengängen) dari Jerman.

Setelah itu Ketua Departemen Pendidikan Bahasa Perancis, Dr. Yuliarti Mutiarsih, M.Pd. menyampaikan sambutannya sekaligus permohonan maaf karena rencana benchmarking rombongan UHAMKA sempat tertunda beberapa kali sehubungan adanya berbagai kesibukan di Departemen Pendidikan Bahasa Perancis. Lebih lanjut ia menjelaskan bahwa “Dengan akreditasi ASIC ini menyebabkan rekognisi departemen kami  menjadi lebih baik. Beberapa perguruan tinggi seperti Universitas Negeri Yogyakarta, Universitas Brawijaya, Universitas Airlangga, STT Telkom, Polban pernah mengunjungi kami untuk studi banding.” Dr. Yuli berharap agar informasi yang diberikan kepada rombongan UHAMKA dapat berguna dan bermanfaat.

Terakhir, Prof. Riswanda Setiadi, M.A., Ph.D., dosen Departemen Pendidikan Bahasa Perancis yang juga pernah menjadi tim task force ASIC menjelaskan bahwa ASIC adalah lembaga akreditasi independen di Inggris. “Kami memperoleh sertifikat ASIC pada tahun 2017 bersama Prodi IPSE FPMIPA, setelah beberapa bulan mencari informasi dan mematangkan keputusan untuk mengundang ASIC menjadi provider,”paparnya. “Memang tidak mudah kami memutuskan bahwa ASIC menjadi satu-satunya pilihan. Kami pernah mencoba beberapa provider lain yang berasal dari Perancis dan Jerman. Tetapi provider ini tidak mengkhususkan diri dalam bidang pendidikan tinggi. Sementara ASIC sudah sangat jelas mengkhususkan diri dalam akreditasi sekolah, perguruan tinggi, universitas, institusi penyelenggara pelatihan off line maupun on line, serta lembaga penyelenggara pendidikan jarak jauh, baik di Inggris maupun di luar negeri. Oleh karena itulah kami mantap memilih ASIC.”

Adapun dokumen yang harus dipersiapkan oleh program studi antara lain tentang (1) Gedung, kesehatan, dan keselamatan; (2) Tata kelola, manajemen, dan SDM; (3) Kegiatan pembelajaran dan penelitian; (4) Penjaminan dan peningkatan mutu; (5) Kesejahteraan mahasiswa; (6) Ijazah dan gelar; (7) Pemasaran dan penerimaan mahasiswa baru; dan (8) Manajemen sistem dan kepatuhan terhadap peraturan imigrasi. (Liris)

 

190 LULUSAN FPBS IKUTI WISUDA GELOMBANG I UPI TAHUN 2019

190 LULUSAN FPBS IKUTI WISUDA GELOMBANG I UPI TAHUN 2019

Mengawali tahun 2019, FPBS UPI berhasil meluluskan 190 orang lulusan dalam Upacara Wisuda Gelombang I tahun 2019. Dari 190 orang wisudawan/wisudawati tercatat 3 orang mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang meraih yudisium Cum Laude.  179 orang lulusan lainnya meraih predikat Sangat Memuaskan, dan 8 orang Memuaskan. Di antara lulusan tersebut, salah seorang wisudawan berasal dari Korea, yaitu Kim Geun Hyeong (NIM 1708126). Mahasiswa asing tersebut adalah mahasiswa kerja sama dari Youngsan University Korea yang mengikuti Twinning Program. Selama dua tahun ia belajar di Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia.

Sebelum pelaksanaan upacara wisuda, para wisudawan mengikuti kegiatan bimbingan karir  yang dilaksanakan di Auditorium lantai 4  Gedung FPBS UPI, Selasa (26/2/2019). Kegiatan rutin ini diselenggarakan oleh fakultas bekerja sama dengan UPT Bimbingan Konseling dan Pengembangan Karir (BKPK) UPI. Acara dibuka oleh Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan, Pupung Purnawarman, M.S.Ed., Ph.D. dan dilanjutkan dengan paparan nara sumber Ibu Dr. Retty Isnendes, M.Hum. Dalam presentasinya Dr. Retty menjelaskan bahwa para alumni harus bisa membangun citra diri yang positif melalui peningkatan kemampuan berkomunikasi. “Kemampuan berkomunikasi ini menempati peringkat pertama dari sejumlah hal yang dijadikan indikator penilaian dunia kerja saat menyeleksi calon pegawainya,” ujarnya. Oleh karena itu semua alumni FPBS didorong selain cerdas di bidang akademik, juga harus cakap dalam berkomunikasi dan memiliki kepribadian yang unggul.

Pada hari Rabu (27/2/2019) Rektor Universitas Pendidikan Indonesia, Prof. Dr. H. R. Asep Kadarohman, M.Si. dalam Upacara Wisuda Gelombang I di Gedung Gymnasium, Kampus UPI Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung mewisuda 1.614 lulusan mulai jenjang Diploma (D3), Sarjana (S1), Magister (S2) dan Doktor (S3). Dalam pidatonya Rektor mengatakan bahwa alumni UPI memegang peranan penting dalam memberikan kontribusi bagi pembangunan bangsa dan negara, baik dalam bidang pendidikan maupun bidang lainnya. Alumni UPI dituntut untuk mampu beradaptasi dengan perubahan yang sangat cepat dan dinamis. Mengingat saat ini dunia sedang dilanda megatrend global (volatility, uncertainty, complexity, dan ambiguity) di mana dunia bergerak dinamis dan berfluktuasi sehingga diselimuti oleh ketidakpastian. Situasi ini mau tidak mau harus dihadapi oleh alumni UPI. Oleh karena itu semangat kerja keras dan kerja cerdas dengan diiringi spirit kerja ikhlas harus dimiliki oleh para alumni UPI.

Berikut daftar sembilan orang lulusan terbaik FPBS dari setiap program studi.

NO Nama Mahasiswa NIM Program Studi IPK/Yudisium
1 Arini Wandari, S.Pd. 1400542 Pendidikan Bahasa Jepang 3,73/Cum Laude
2 Ihsan Ghiandy Aditya, S.Pd. 1406088 Pendidikan Bahasa Jerman 3,83/Sangat Memuaskan
3 Putri Hana Gustriana, S.Pd. 1306332 Pendidikan Bahasa Arab 3,81/Sangat Memuaskan
4 Elisa Widiasani, S.Pd. 1400814 Pendidikan Bahasa Perancis 3,81/Sangat Memuaskan
5 Dea Rizki Ananda, S.Pd. 1405081 Pendidikan Bahasa Inggris 3,78/Sangat Memuaskan
6 Eka Rahmawati, S.Pd. 1407101 Pend. Bhs & Sastra Indonesia 3,64/Sangat Memuaskan
7 Janriko Abdussalam Sadiq, S.S. 1404357 Bahasa dan Sastra Inggris 3,55/Sangat Memuaskan
8 Singgih Riyadh Firdaus, S.Pd. 1401566 Pendidikan Bahasa Sunda 3,55/Sangat Memuaskan
9 Aida Fitria, S.S. 1404923 Bahasa dan Sastra Indonesia 3,52/Sangat Memuaskan

Seusai acara di Gymnasium, seluruh wisudawan/wisudawati berkumpul di pelataran parkir Timur Gedung FPBS untuk mengikuti acara pelepasan wisudawan/wisudawati oleh Dekan FPBS. Acara selain disaksikan oleh orang tua dan keluarga para lulusan, juga dihadiri oleh para Wakil Dekan, Ketua Departemen/Program Studi, Sekretaris Departemen/Program Studi dan Kasubbag di lingkungan FPBS. Acara pelepasan dimeriahkan oleh UKM Katumbiri FPBS yang menampilkan persembahan prosesi mapag wisudawan/wisudawati. (Liris) 

ELSA NOVELIA Mahasiswa Berprestasi FPBS UPI Tahun 2019

ELSA NOVELIA Mahasiswa Berprestasi FPBS UPI Tahun 2019

Setiap tahun Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi menyelenggarakan Pemilihan  Mahasiswa Berprestasi (Pilmapres). Kegiatan  Pilmapres ini bertujuan untuk mencari, memilih, dan memberikan penghargaan kepada mahasiswa yang memiliki prestasi membanggakan dalam bidang kurikuler, kokurikuler, maupun ekstrakurikuler. Selain itu melalui kegiatan pilmapres, perguruan tinggi didorong untuk mengembangkan budaya akademik yang dapat memfasilitasi mahasiswa mencapai prestasi terbaik secara berkesinambungan.

Sekaitan dengan hal itu, FPBS UPI baru-baru ini telah menyelenggarakan Pemilihan Mahasiswa Berprestasi (Pilmapres) tahun 2019 tingkat fakultas (22/2/2019) bertempat di ruang rapat pimpinan lantai 2 gedung FPBS UPI. Sepuluh orang mahasiswa terbaik dari setiap departemen/prodi yang mengikuti pemilihan tersebut, yaitu :

No Nama NIM Departemen/Program Studi
1 Ghaisani Fildzah Amajida 1603473 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
2 Hana Nabila Widanti 1606951 Bahasa dan Sastra Indonesia
3 Teguh Purwa Saputra 1703973 Pendidikan Bahasa Sunda
4 Farhan Muhammad Fahmi K.F. 1605734 Pendidikan Bahasa Inggris
5 Siti Aisyah Novitri 1601769 Bahasa dan Sastra Inggris
6 Anisa Fakhriyya Auzan 1603552 Pendidikan Bahasa Jerman
7 Mia Ma’rifah 1606670 Pendidikan Bahasa Arab
8 Riski Destari 1602341 Pendidikan Bahasa Jepang
9 Elsa Novelia 1607873 Pendidikan Bahasa Perancis
10 Rizqina Syahrillah Afifah 1703384 Pendidikan Bahasa Korea

Sebelum seleksi di tingkat fakultas dilaksanakan, kesepuluh orang mahasiswa tersebut terlebih dahulu mengikuti pelatihan (coaching clinic) yang diselenggarakan oleh Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan FPBS dibantu oleh Subbag Akademik dan Kemahasiswaan FPBS. Kegiatan berlangsung selama tiga hari, tanggal 12, 14, dan 15 Februari 2019. Materi pelatihan terdiri dari Public Speaking (pemateri Nur Hafiz Abdurahman, M.A. dan Dr. Suci Sundusiah, M.Pd.), Karya Tulis Ilmiah (pemateri Dr. Retty Isnendes, M.Hum. dan Hj. Nuria Haristiani, M.Ed., Ph.D.) dan Kepribadian (pemateri Dr. Yusi Riksa Yustiana, M.Pd.).

Saat seleksi dilaksanakan Tim Juri terdiri dari Dekan (Prof. Dr. Syihabuddin, M.Pd.), Wakil Dekan Bidang Akademik (Dr. Hj. Tri Indri Hardini, M.Pd.), Wakil Dekan Bidang Keuangan dan Sumber daya (Dr. H. Usep Kuswari, M.Pd.), dan Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan (Pupung Purnawarman, M.S.Ed., Ph.D.) serta ditambah seorang Juri Tamu Dr. Yusi Riksa Yustiana dari UPT Bimbingan dan Konseling dan Pengembangan Karir (BKPK) UPI.  

Komponen penilaian terdiri atas lima unsur yaitu: IPK, karya tulis beserta ringkasannya, prestasi/kemampuan yang diunggulkan, kemampuan berbahasa Inggris, dan kepribadian.      

Berdasarkan hasil penilaian, tim juri menetapkan Elsa Novelia mahasiswa Departemen Pendidikan Bahasa Perancis angkatan 2016 sebagai mahasiswa berprestasi tingkat FPBS tahun 2019 dan akan mewakili fakultas dalam pemilihan tingkat universitas. Peringkat kedua diraih oleh Ghaisani Fildzah Amajida  (Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) dan Farhan Muhammad Fahmi Khalid Fajrurrahman (Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris) menempati peringkat tiga.

Selamat kepada mahasiswa berprestasi Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra tahun 2019. Semoga dengan prestasi yang telah diraih ini akan semakin mendorong dan memotivasi para mahasiswa untuk secara berkesinambungan mengembangkan budaya akademik dan mengukir prestasi lainnya yang membanggakan semua pihak. (Yayu/Liris)

PUISI ALUNAN MOYANG DI THE INTERNATIONAL MOTHER LANGUAGE DAY 2019

PUISI ALUNAN MOYANG DI THE INTERNATIONAL MOTHER LANGUAGE DAY 2019

Dr. Yulianeta, M.Pd. dosen Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang juga menjabat sebagai Sekretaris Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia sejak bulan September 2018 hingga Maret 2019 berada di London menjadi dosen tamu bidang BIPA di SOAS University of London, UK.

Kamis (21/2/2019) lalu dalam peringatan Hari Bahasa Ibu Internasional atau Commemoration of the ‘Language Martyrs Day’ and the ‘International Mother Language Day 2019’ yang diselenggarakan oleh United Kingdom National Commission for UNESCO, Dr. Yulianeta berkesempatan membacakan puisi yang berjudul Alunan Moyang (Ancestors Cradel) di Millenium Gloucester Hotel UK. (Liris)

MAHASISWA ASING BELAJAR & MENGAJAR DI FPBS UPI

MAHASISWA ASING BELAJAR & MENGAJAR DI FPBS UPI

T ga orang mahasiswa Université de La Rochelle (ULR) Perancis dan empat orang mahasiswa Musashino University Jepang datang ke Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra (FPBS) Universitas Pendidikan Indonesia. Mereka diterima oleh pimpinan fakultas, departemen/program studi, dan beberapa orang dosen, Rabu (20/2/2018) di ruang rapat pimpinan lantai 2 FPBS, Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung.

Mahasiswa dari Musashino University Jepang, yaitu Ryu Kaien, Ri Sou-Sou, Le Thi Huyen, dan Yui Katsumata akan melaksanakan PPL selama satu bulan. Keempat mahasiswa tersebut akan membantu Departemen Pendidikan Bahasa Jepang mengajar di kelas. Sementara tiga orang mahasiswa Université de La Rochelle yaitu Emilie Stubbs, Faydhoitina Ahamada, dan Jade Terry akan mengikuti perkuliahan selama satu semester pada semester Genap 2018/2019.

Keempat mahasiswa tersebut akan mengikuti tujuh mata kuliah yang tersebar di beberapa program studi sebagai berikut.

No Nama Mata Kuliah Dosen Program Studi
1 Civilisation Francaise Yadi Mulyadi, S.Pd., M.Pd. Pend. Bahasa Perancis
2 Sastra Nusantara Drs. Memen Durachman, M.Hum. Pend. Bahasa & Sastra Indonesia
Yostiani Noor Asmi Harini, S.S., M.Hum.
3 Apresiasi Drama Indonesia Dr. Suci Sundusiah, M.Pd. Pend. Bahasa & Sastra Indonesia
4 Budaya Sunda Dr. Dede Kosasih, M.Si. Pend. Bahasa Sunda
Ade Sutisna, M.Pd.
5 Etika Prof. Dr. Nunuy Nurjanah, M.Pd. Pend. Bahasa Sunda
6 Writing for Academic Purposes I Wawan Gunawan, M.Ed.,St., Ph.D. Bahasa & Sastra Inggris
7 Listening fo Academic Purposes I Dr. Li Ruswan Dallyono, M.Pd. Bahasa & Sastra Inggris

 

Diharapkan melalui program ini di samping dapat lebih memantapkan kerja sama di antara semua pihak, juga FPBS semakin dikenal dan diminati oleh mahasiswa asing dari kedua negara tersebut. (Yayu/Liris)

 

 

Dosen FPBS Mengenalkan Budaya Indonesia melalui Pembelajaran BIPA di SOAS University of London dan KBRI London

Dosen FPBS Mengenalkan Budaya Indonesia melalui Pembelajaran BIPA di SOAS University of London dan KBRI London

Belakangan ini, Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) berhasil menjadi primadona yang juga turut melejitkan nama Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra, terutama di UPI. Beberapa program yang diselenggarakan oleh pemerintah Indonesia maupun non-pemerintah, menyedot banyak perhatian karena sumber daya FPBS yang menghasilkan banyak pengajar BIPA di berbagai penjuru negara di dunia.

Tahun 2018, Kedutaan Besar Republik Indonesia (KBRI) London melalui kantor Atase Pendidikan dan Kebudayaan (Atdikbud) menyelenggarakan kelas Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA). Program ini dilaksanakan bekerja sama dengan SOAS University of London, UK. Undangan partisipasi tersebut dipenuhi oleh Dr. Yulianeta, M. Pd, dosen Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FPBS UPI, melalui persyaratan administrasi dan wawancara  yang ditetapkan oleh KBRI dan SOAS University of London. Program tersebut dimulai pada 17 September 2018 dan berakhir  28 Desember 2018.

SOAS University of London merupakan School of Oriental and African Studies yang didirikan pada tahun 1916 di London. Misi pendirian lembaga ini adalah untuk mendidik para administrator Britania untuk penempatan di luar negeri. Sejak itu, sekolah ini telah berkembang menjadi pusat paling terkemuka di dunia khususnya untuk studi Asia dan Afrika. Sebagai bagian dari Universitas London, bidang-bidang studi di SOAS mencakup hukum, ilmu sosial, humaniora, dan bahasa-bahasa dengan rujukan khusus ke Asia dan Afrika. SOAS University of London kini menjadi sumber dari sebagian pemikiran yang paling berpengaruh dan inovatif di banyak bidang dalam ilmu-ilmu sosial dan humaniora. SOAS secara konsisten berada di peringkat sepuluh terbaik universitas di league tables Britania Raya dan berada di peringkat ke-44 di dunia menurut Times Higher Education Supplement. Perpustakaan SOAS yang bertempat di bangunan yang dirancang pada awal tahun 1970-an, adalah sumber nasional Britania Raya untuk bahan-bahan yang terkait dengan Asia dan Afrika dan yang terbesar untuk jenis ini di Eropa. SOAS University of London ini telah berkembang luas selama 30 tahun terakhir.

Antusias
Tingginya animo mahasiswa SOAS University of London terhadap pelajaran Bahasa Indonesia, membuat bahasa Indonesia menjadi salah satu bahasa asing yang dapat dipilih sebagai konsentrasi bidang dari berbagai disiplin ilmu, khususnya bagi mereka yang berminat mempelajari Indonesia atau belajar mengenai kajian Indonesia. Di luar itu, mereka giat mempelajari bahasa Indonesia sebagai bekal persiapan untuk mengikuti program perkuliahan atau program penelitian di Indonesia.

Program pembelajaran BIPA di KBRI London yang dikelola oleh kantor Atase Pendidikan dan Kebudayaan (Atdikbud) London terbuka untuk seluruh masyarakat London. Tujuan pembelajaran BIPA adalah mengenalkan budaya Indonesia melalui pembelajaran bahasa Indonesia. Masyarakat London sangat antusias untuk mempelajari bahasa Indonesia dengan beragam latar belakang yang mereka miliki. Salah satunya Sebastien (27 tahun) yang berminat mempelajari bahasa Indonesia karena menekuni bidang hukum internasional. Begitu pula dengan Lydia (20 tahun), warga negara London berdarah Indonesia-Inggris yang ingin mempelajari bahasa Indonesia karena semangatnya untuk memahami bahasa leluhurnya.

Mengajar di KBRI London
Selain mengajar di SOAS University of London, setiap hari Sabtu Yulianeta mengajar bahasa Indonesia di KBRI London. Selain pembelajaran budaya, semua pembelajar di KBRI London dikenalkan dengan kudapan khas nusantara seperti lemper, bakwan, martabak, risoles, dan sebagainya  sebagai media memperkenalkan Indonesia dalam pembelajaran BIPA.

Tak hanya itu, Yulianeta juga kerap mengikuti berbagai kegiatan misi kebudayaan di London, seperti reuni darmasiswa seluruh UK, kegiatan eksebisi budaya Indonesia, dan mengikuti kegiatan Indonesia Kontemporer (IKON) 2018 sebagai sarana memperkenalkan bahasa dan budaya Indonesia.

Program ini terbukti sangat bermanfaat untuk mengenalkan budaya Indonesia melalui pembelajaran bahasa yang tidak kaku. Mahasiswa SOAS University of London dan masyarakat London tidak hanya belajar di dalam kelas saja, bahasa dan budaya Indonesia dipelajari dengan berbagai media yang menyenangkan contohnya dengan kelas memasak sebagai sarana memperkenalkan kuliner Indonesia yang sangat kaya. Selain membuka peluang kerja sama antar perguruan tinggi di luar negeri khususnya UPI dengan SOAS University of London yang disponsori oleh Atdikbud KBRI London, program ini juga memberikan penguatan terhadap kompetensi dosen UPI untuk membuka sayap selebar-lebarnya dalam berkiprah di dunia internasional.

Hasil evaluasi yang menunjukkan kinerja sangat baik dan respon positif dari mahasiswa serta lingkungan kampus SOAS University of London, program mengajar bahasa Indonesia ini diperpanjang hingga tahun 2019. Dr. Yulianeta, M.Pd. kembali diundang untuk mengajar di SOAS University of London dan KBRI London. (Yulianeta)

Translate »