DAFTAR PENERIMA HIBAH PENELITIAN DAN PPM PADA PROGRAM PENGEMBANGAN DOSEN DAN KAPASITAS INSTITUSI FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI TAHUN 2014

NO.

NAMA KETUA PENELITI

JUDUL

     SKIM

1

Dr. Sukanta, M.Hum. “Tri Tangtu di Bumi” Konsep Kepemimpinan Masyarakat Sunda Masa Lampau Penelitian Etnopedagogik

2

Prof. Dr. Sofyan Sauri, M.Pd. Elaborasi Nilai Kearifan Lokal dalam Pembelajaran Bahasa Arab melalui Metode Sorogan dan Bandongan di Pesantren Sukahideung Tasikmalaya Penelitian Etnopedagogik

3

Dr. Yayat Sudaryat, M.Hum. Nilai-nilai Edukatif dalam Paririmbon Sunda Penelitian Etnopedagogik

4

Dr. Dadang Sudana, M.A. Transformasi Nilai Pendidikan tentang Konservasi Fauna dalam Leksikon Etnozoologi: Kajian Etnopedagogi di Kampung Dukuh, Garut Penelitian Etnopedagogik

5

Dr. E. Kosasih, M.Pd. Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Penyelenggaraan PPG di UPI, Bandung Penelitian Pend. Guru dan Pend. Profesional Guru

6

Iyen Nurlaelawati, M.Pd. Reflective Journal: Penggunaan Spot UPI sebagai Sarana Maksimalisasi Pembentukan Kompetensi Pedagogik Calon Guru Bahasa Inggris di SD Penelitian Dosen Muda

7

Lulu Laela Amalia, M.Pd. Pengaruh Penggunaan Strategi Online Mentor Coaching dalam Pembuatan RPP Berbasis Teks yang Efektif bagi Mahasiswa Calon Guru Penelitian Dosen Muda

8

Yadi Mulyadi, M.Pd. Aplikasi Pendekatan Aksional dan Media “Textes Mediatiques” pada Laman: www.jde.fr untuk Peningkatkan Keterampilan Menulis Teks Bahasa Perancis Jenis Faits-Divers Penelitian Dosen Muda

9

Suci Sundusiah, M.Pd. Model Poetry Wordgames dalam Pembelajaran Ekspresi Tulis Puisi pada Pembelajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (Penelitian Subjek Tunggal terhadap Mahasiswa Program Kerja Sama UPI-Youngsan University di Jurusan Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia Penelitian Dosen Muda

10

Hernawan, M.Pd. Pandangan Politik Orang Sunda dalam Ungkapan Tradisional sebagai Bentuk Kearifan Budaya Lokal Masyarakat Sunda Penelitian Dosen Muda

11

Iis Sopiawati, M.Pd. Penerapan Strategi PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite and Review) dalam Pembelajaran Compregension Ecrite IV Penelitian Dosen Muda

12

Linna Meilia Rasiban, M.Pd. Penerapan Model Pembelajaran Peer Listening untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak Tingkat Menengah pada Perkuliahan Jitsuyou Choukai Penelitian Dosen Muda

13

Irma Permatawati, M.Pd. Analisis Muatan Landeskunde dalam Buku Ajar Bahasa Jerman Studio D A2 Penelitian Dosen Muda

14

Dian Yuliana, M.Pd. Identitas Budaya dalam Teks Naratif Siswa: Kajian terhadap Pengaruh Globalisasi pada Pembelajar Bahasa Inggris Penelitian Dosen Muda

15

Ernie Dyah A. Imperiani, M,.Ed. Ragam Bahasa Inggris Lisan oleh Mahasiswa: Sebuah Kajian Sosiolinguistik tentang Penggunaan Ragam Bahasa Inggris Lisan yang Berkembang di Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di Bandung Penelitian Dosen Muda

16

Dewi Munawarah Sya’bany, M.Ds. Implementasi Model Synectetics dalam Pembelajaran Ilustrasi Berbasis Internalisasi Nilai-nilai Kearifan Lokal Penelitian Dosen Muda

17

Dr. Wawan Danasasmita, M.Ed. Analisis Kemampuan Membaca Pemahaman dalam Nihongo No Aimai Kotoba (Studi Kasus pada Mahasiswa Tingkat 3 Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI Tahun Akademik 2011/2012 Penelitian Kompetensi

18

Yulia Puspita, M.Pd. Pengembangan Model Pembelajaran Ilustrasi Berbasis Pertunjukan Drama Penelitian Kompetensi

19

Mahmud Fasya, M.A. Konsep Harmoni Sosial-Budaya Orang Sunda di Balik Toponimi Tatar Sunda: Kajian Antropolinguistik Penelitian Kompetensi

20

Zakiah Pawitan, M.Ds. Eksplorasi Membatik Inovatif pada Kain Corduroy Penelitian Kompetensi

21

Riesky, M.Ed. Menakar Kualitas Citation dan Reference dalam Tulisan Akademik Mahasiswa: Deteksi Potensi Plagiarisme dalam Penulisan Skripsi Penelitian Kompetensi

22

Dr. Rd. Safrina, M.A. Nasionalisme dalam Film Anak Indonesia: Sebuah Kajian Budaya Populer Penelitian Kompetensi

23

Dr. Nunung Nursyamsiah, M.Pd. Model Pembelajaran Nilai Akhlak Berbasis Teori Keseimbangan Perilaku Moral untuk Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Hibah Penelitian Innovation

24

Drs. Sudarsono, MI, M.A. Global English Versus Nationalism: English Language Teaching and Construction of ASEAN Identity Penelitian Kolaborasi Institusi

25

Dra. Hafdarani, M.Pd. Pengajaran Keterampilan Menyimak (Herfertigket) dengan Konsep Binnendifferenzierung (Penelitian Tindakan Kelas) Penelitian Peningkatan Mutu Pembelajaran

26

Dr. Tri Indri Hardini, M.Pd. Pelatihan Penyusunan Perangkat Kurikulum 2013 Berbasis Model Lesson Study dalam Pembelajaran Bahasa Perancis untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru SMA/SMK/MA se-Jabar PKM Bidang Ilmu

27

Henny Rohayani, M.Si. Model Pelatihan Seni Tari Tradisional Berbasis Pembelajaran Karakter bagi Guru-guru Sekolah Dasar di Kabupaten Serang, Banten PKM Bidang Ilmu

28

Dr. Dingding Haerudin, M.Pd. Konservasi Naskah Sunda Kuno melalui Pelatihan Transliterasi (Perintisan Desa Cerdas Berbasis Budaya Lokal di Wilayah Bendungan Jatigede, Kabupaten Sumedang PKM Desa Binaan

29

Prof. Dr. Emi Emilia, M.Ed. Implementasi dan Pengembangan Pengajaran Berbasis Teks untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Berbahasa Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris UPI (Tahun Kedua) Penelitian Unggulan Pengembangan Penelitian Kelompok Bidang Ilmu

30

Prof. Dr. Didi Sukyadi, M.A. Realisasi Transduksi dan Transformasi Sumber Daya Semiotik pada Praktik Mengajar Mahasiswa PPL Penelitian Unggulan Pengembangan Kelompok Bidang Ilmu

31

Prof. Dr. E. Aminudin Aziz, M.A. Strategi Pengungkapan Fakta Hukum di Pengadilan: Studi tentang Strategi Bertanya Para Hakim, Jaksa Penuntut Umum dan Penasihat Hukum dalam Menemukan Fakta-fakta dari Terperiksa Penelitian Unggulan Pengembangan Kelompok Bidang Ilmu

32

Prof. Dr. Dadang Sunendar, M.Hum. Implementasi Model Ecriture Crative Base Surla Culture Locale untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Argumentatif Level B2 Delf Cecrl Penelitian Unggulan Pengembangan Kelompok Bidang Ilmu

33

Prof. Dr. Nenden Sri Lengkanawati, M.Pd. Penerapan Model In House Training untuk Meningkatkan Kemampuan Guru Bahasa Inggris dalam Mengembangkan dan Mengimplementasikan Penggunaan Bahan Ajar Penelitian Unggulan Pengembangan Kelompok Bidang Ilmu

34

Prof. Dr. Syihabuddin, M.Pd. Analisis Tuturan Direktif pada Buku Alarabiyyah Bayna Yadayka untuk Merekonstruksi Bahan Ajar Bahasa Arab yang Berbasis Multicultural Competence Penelitian Unggulan Pengembangan Kelompok Bidang Ilmu

35

Prof. Dr. Mamat Zaenudin, M.Ag. Formulasi Gaya Bahasa Ingkari dalam Alquran dan Implikasinya bagi Pembelajatran Balaghah Penelitian Unggulan Pengembangan Kelompok Bidang Ilmu

36

Drs. Harry Sulastianto, M.Sn. Dekonstruksi Motif Batik Keraton Cirebon: Pengaruh Ragam Hias Keraton pada Motif Batik Cirebon Penelitian Unggulan Pengembangan Kelompok Bidang Ilmu

37

Drs. Masor, M.Ag. Dampak Ideologi Penerjemahan terhadap Kualitas Terjemahan dan Tingkat Relevansi Terjemahan Penelitian Unggulan Pengembangan Kelompok Bidang Ilmu

38

Dr. Dadang S. Anshori, M.Si. Konstruksi Identitas Keindonesiaan dalam Wacana Buku Teks SD: Kajian Wacana Kritis atas Wacana Buku Teks SD Kurikulum 2013 Penelitian Unggulan Pengembangan Kelompok Bidang Ilmu

39

Dr. Maman Abdurachman, M.Ag. Evaluasi Buku Ajar Bahasa Arab Madrasah Aliyah Upaya Memformulasikan Buku Ajar Bahasa Arab Berkualitas (Studi Evaluatif terhadap Buku Ajar Bahasa Arab Madrasah Aliyah se-Bandung) Penelitian Unggulan Pengembangan Kelompok Bidang Ilmu

40

Dr. Wachyu Sundayana, M.A. Kesiapan dan Kemampuan Guru Bahasa Inggris SMA se-Jawa Barat dalam Implementasi Kurikulum 2013 Penelitian Unggulan Pengembangan Kelompok Bidang Ilmu

41

Dr. Yeti Mulyati, M.Pd. Teks Berorientasi Nilai Budaya Lokal sebagai Bahan Pengembangan Alat Ukur KEM untuk Siswa SMA Penelitian Unggulan Pengembangan Kelompok Bidang Ilmu

42

Dra. Melia Dewi Judiasri, M.Pd., M.Hum. Drill Bunpo Berbasis Multimedia untuk Meningkatkan Kompetensi Bahasa Jepang Penelitian Unggulan Pengembangan Kelompok Bidang Ilmu

43

Drs. Setiawan, M.Pd. Pengembangan Model Pembelajaran Online Berbasis LMS Moodle untuk Pembelajaran Membaca Bahasa Jerman Tingkat Ger A2 Penelitian Unggulan Pengembangan Kelompok Bidang Ilmu

44

Drs. Amir, M.Pd. Pengembangan Program Pelatihan Ujian Zertifikat B1 Berbasis Multimedia Interaktif bagi Pembelajar Bahasa Jerman di Indonesia Penelitian Unggulan Pengembangan Kelompok Bidang Ilmu

45

Herniwati, M.Hum. Model Pembelajaran Kanji Wakaru Oboeru Tsukau dalam Meningkatkan Kompetensi Penguasaan Kanji N4 Penelitian Unggulan Pengembangan Kelompok Bidang Ilmu

46

Dr. Riswanda Setiadi, M.A. Pengaruh Keputusan Pendanaan, Kebijakan Dividen dan Good Corporate Governance terhadap Nilai Perusahaan (Studi Perusahaan di BEI Tahun 2008-2012). Penelitian Unggulan Pengembangan Kelompok Bidang Ilmu

Jumlah Keseluruhan

Translate »