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HISTOIRE

          En 1963, le FKIP et l'Institut de formation des enseignants (qui relevait du ministère de l'Éducation) ont fusionné pour former l'Institut de formation et d'éducation des enseignants (IKIP), et la Faculté de formation des enseignants en littérature et en arts (FKSS) était de facto l'une de ses facultés. Cependant, la FKSS a été officiellement reconnue en 1964 par l'instruction du ministre de l'Enseignement supérieur et des Sciences n° 1. 128 de 1964 qui compte 4 (quatre) départements et 2 (deux) sections.

En 1965, les sections du département de l'enseignement de la langue et de la littérature indonésiennes et du département de l'enseignement des langues étrangères ont été transformées en départements, conformément à l'instruction n° 5 de 1965 du ministre du PTIP concernant la mise en œuvre du programme d'études national de l'IKIP. Cette année-là, la création du département d'enseignement du japonais a également été inaugurée. Par la suite, en 1975, le département d'enseignement du français a également été créé pour gérer l'enseignement au niveau de l'académie et, en 1979, pour gérer l'enseignement au niveau du premier cycle.

Avec la promulgation du règlement gouvernemental n° 5 de 1980 et le décret présidentiel n° 48 de 1982, la faculté de Keguruan Sastra dan Seni (FKSS) est devenue la faculté d'enseignement des langues et des arts (FPBS), comme indiqué dans le décret du recteur de l'IKIP Bandung n° 302/PT.25.R/E/1983 daté du 24 janvier 1983. Cette faculté encourage 6 (six) départements et 8 (huit) programmes d'enseignement. Progressivement, les niveaux D3, D2 et D1 ont été fermés, de sorte qu'en 1991, la FPBS ne gérait plus que le niveau S1.

Le changement de l'IKIP Bandung en UPI sur la base du décret présidentiel numéro 124 de 1999 a des implications pour les changements dans les institutions FPBS, en particulier en accueillant le processus de développement et d'expansion des rôles (un mandat plus large) de l'enseignement supérieur. Dans ce contexte, le FPBS a ouvert en 1999 le programme d'études non scolaires S1 en langue et littérature indonésiennes et le programme d'études non scolaires S1 en langue et littérature anglaises, conformément au décret du directeur général de l'enseignement supérieur numéro 283/Dikti/Kep/1999.

À l'époque de la transformation de la PTN en entité juridique appartenant à l'État (BHMN), en particulier lorsque l'UPI est devenue la PT BHMN sur la base de la PP n° 6 de 2004, en 2007, les programmes d'étude de l'enseignement de l'allemand, de l'arabe, du japonais et du français qui faisaient partie du département de l'enseignement des langues étrangères ont été transformés en départements indépendants et leurs noms sont devenus le département de l'enseignement de l'allemand, le département de l'enseignement du japonais, et le département de l'enseignement du français. Outre le département d'enseignement des langues étrangères, le département d'éducation Sendratasik (théâtre, danse et musique) a également subi le même changement pour devenir le département d'éducation musicale et d'éducation à la danse. Jusqu'en 2014, FPBS UPI a développé des disciplines éducatives et des disciplines d'éducation au niveau du premier cycle dans 10 départements et 12 programmes d'études.

Dans le cadre du développement des institutions UPI, la création de Bonne gouvernance universitaireEn décembre 2014, la Faculté des langues et de l'enseignement artistique a donné naissance à une nouvelle faculté qui est l'embryon des programmes d'études en enseignement artistique (danse, musique et beaux-arts). La nouvelle faculté a été baptisée Faculté de l'enseignement de l'art et du design (FPSD). La Faculté d'enseignement des langues et des arts est devenue la Faculté d'enseignement des langues et des lettres, conformément au règlement du Recteur. Parallèlement à la division de la faculté d'enseignement des langues et des arts en faculté d'enseignement des langues et de la littérature et en faculté d'enseignement des arts et du design (FPSD), la FPBS a également ouvert un nouveau programme d'études, à savoir le programme d'études d'enseignement de la langue coréenne.

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