Yogyakarta, 14 Agustus 2025. Dalam rangka memperkuat kualitas pendidikan dan kapasitas guru di tingkat SMP dan SMA, Tim yang beranggotakan 8 dosen dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FPBS Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) akan menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) bertajuk “From Design to Deep Learning”. Kegiatan ini akan berlangsung pada tanggal 14–15 Agustus 2025 di Yogyakarta, bekerja sama dengan Tim Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Bahasa Inggris Kabupaten Bantul.
Kegiatan ini akan melibatkan puluhan guru dari berbagai sekolah menengah di Kabupaten Bantul, dan difasilitasi oleh tim akademisi UPI bersama mitra pendidikan lokal. Fokus utama kegiatan adalah memperkenalkan pendekatan pembelajaran mendalam yang selaras dengan amanat Kurikulum Nasional, melalui sesi refleksi dialogis, kuliah publik, dan praktik pedagogis berbasis teknologi dan nilai transformatif.
Program ini merupakan kelanjutan dari rangkaian kegiatan PkM yang telah dimulai secara daring sejak Juni 2025 diawali dengan dialog reflektif pendidik sebagai eksplorasi awal diikuti oleh kuliah umum yang diikuti secara total oleh lebih dari 150 guru secara daring di daerah Bantul dan Yogyakarta. Topik-topik yang telah dibahas mencakup: (1) penilaian kelas berbasis refleksi, (2) praktik pembelajaran transformatif, (3) pengembangan kegiatan dan materi berbasis kemampuan berpikir kritis (HOTS), serta (4) Integrasi teknologi, pedagogi, dan konten (TPACK).
Selain memperkuat kapasitas guru, kegiatan ini juga menjadi wujud kontribusi UPI terhadap pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya: (1) SDG 4: Pendidikan berkualitas dan inklusif, dan (2) SDG 17: Kemitraan strategis untuk pembangunan berkelanjutan.
Program ini diharapkan dapat menjadi model kemitraan berkelanjutan antara perguruan tinggi dan komunitas pendidikan lokal, sekaligus memperkuat peran UPI sebagai universitas yang berkomitmen terhadap transformasi pendidikan yang inklusif, efektif, dan berdampak.