Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra UPI
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra memuat artikel penelitian linguistik, sastra, serta pengajaran dan pembelajaran bahasa dan sastra. Diterbitkan FPBS UPI dua kali setahun, pada April dan Oktober, serta terakreditasi nasional.
DIMASATRA memuat hasil pengabdian masyarakat di bidang bahasa, sastra, dan budaya. Terbit pertama kali Oktober 2020 dengan fokus literasi, kearifan lokal, transfer teknologi, dan pemberdayaan masyarakat berbasis bahasa dan budaya.
Artikulasi terbit sejak 2002 dan memuat penelitian pendidikan bahasa dan sastra Indonesia, literasi, linguistik terapan dalam pendidikan, serta BIPA. Terbit pada April dan Oktober dengan telaah double-blind, serta terakreditasi SINTA 4.
LOKABASA memuat kajian bahasa, sastra, budaya daerah, dan pengajarannya. Diterbitkan Pendidikan Bahasa Sunda FPBS UPI pada April dan Oktober bekerja sama dengan Ikatan Dosen Budaya Daerah Indonesia (IKADBUDI).
Indonesian Journal of Teaching English as a Foreign Language memuat artikel penelitian dan konseptual tentang pengajaran bahasa Inggris, pendidikan dan pengembangan pengajar, linguistik, serta English for Specific Purposes. Terbit dua kali setahun.
Passage memuat kajian bahasa, sastra, budaya, dan media, termasuk konteks Indonesia dan Asia Tenggara untuk pembaca global. Terbit dua kali setahun pada April dan November dengan telaah double-blind dan akses terbuka.
ALLEMANIA memuat penelitian pendidikan bahasa Jerman, linguistik, sastra, penerjemahan, dan budaya. Terbit Juni dan Desember, bekerja sama dengan Ikatan Guru Bahasa Jerman Indonesia, DAAD Indonesia, Goethe-Institut, dan Indonesischer Germanistenverband.
JAPANEDU memuat penelitian pendidikan dan pengajaran bahasa Jepang serta kajian terkait. Terbit Juni dan Desember, terindeks DOAJ, dan terakreditasi SINTA 3. Bekerja sama dengan ASPBJI dan FDPPBJI.
ALSUNIYAT memuat penelitian pendidikan bahasa Arab, sastra, linguistik, dan budaya Arab. Terakreditasi SINTA 2 dan terbit pada April dan Oktober. Artikel diterbitkan dalam bahasa Arab atau Inggris.
FRANCISOLA memuat penelitian bahasa dan sastra Perancis serta pengajarannya dengan telaah double-blind. Terbit Juni dan Desember, bekerja sama dengan APFI yang merupakan anggota FIPF. Artikel berbahasa Perancis atau Inggris.
IJE adalah jurnal internasional akses terbuka dengan telaah double-blind yang dikelola Universitas Pendidikan Indonesia. Fokusnya pendidikan formal, termasuk pendidikan bahasa, matematika dan sains, vokasi dan teknik, serta studi keagamaan.
JOKAL memuat penelitian pengajaran bahasa Korea, linguistik, studi Korea, sastra, serta bahasa Korea untuk tujuan akademik dan khusus. Dikelola Pendidikan Bahasa Korea FPBS UPI dan diterbitkan UPI dengan akses terbuka serta peer review.