Korea — Program Studi Pendidikan Bahasa Korea, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra (FPBS), Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), terus menunjukkan komitmennya dalam memperkuat internasionalisasi pendidikan tinggi melalui partisipasi dalam Global Humanities Friends Program 2026 yang diselenggarakan oleh Gyeongkuk National University (GKNU), Korea Selatan, pada 26–31 Oktober 2026 di Kota Andong dan wilayah sekitarnya. Kegiatan internasional ini menjadi salah satu wujud nyata upaya program studi dalam memperluas jejaring kerja sama akademik, meningkatkan kompetensi global mahasiswa, serta memperkuat pemahaman lintas budaya.
Global Humanities Friends Program merupakan kegiatan kolaboratif internasional yang mempertemukan mahasiswa dari berbagai negara, yaitu Korea Selatan, Indonesia, Vietnam, dan Uzbekistan. Program ini mengintegrasikan pembelajaran humaniora, pertukaran budaya, dan pemanfaatan teknologi digital melalui serangkaian kegiatan akademik serta proyek kolaborasi internasional.
Dalam kegiatan tersebut, Prodi Pendidikan Bahasa Korea FPBS UPI mengirimkan lima mahasiswa, yaitu Salwa Nadyah Rachmansyah, Keisya Putri Kurnia, Allisya Nur Azharia, Diah Wulan Suminar, dan Falah Shohibul Arfah, dengan didampingi oleh Dr. Risa Triarisanti, M.Pd., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Korea FPBS UPI.
Partisipasi delegasi UPI dalam program ini menjadi bagian dari strategi internasionalisasi program studi, khususnya dalam memberikan pengalaman pembelajaran global secara langsung kepada mahasiswa. Melalui interaksi dengan peserta dari berbagai negara, mahasiswa memperoleh kesempatan untuk mengembangkan keterampilan komunikasi antarbudaya, kerja sama dalam tim multinasional, kemampuan berpikir kritis, serta adaptasi terhadap lingkungan akademik internasional.
Salah satu agenda utama dalam program ini adalah keterkaitannya dengan 21st Century Human Values Forum, yang memberikan ruang bagi peserta untuk memperluas perspektif mengenai nilai-nilai kemanusiaan, keberagaman budaya, dan berbagai tantangan masyarakat global. Keikutsertaan dalam kegiatan tersebut memberikan pengalaman akademik yang memperkaya pemahaman mahasiswa mengenai relevansi kajian humaniora dalam menghadapi perkembangan dunia kontemporer.
Selain mengikuti kegiatan akademik, peserta juga memperoleh kesempatan untuk mengeksplorasi warisan budaya Korea di kawasan Andong, yang dikenal sebagai salah satu pusat pelestarian budaya tradisional Korea. Melalui kegiatan eksplorasi budaya ini, mahasiswa tidak hanya mempelajari kebudayaan Korea secara teoretis, tetapi juga mengamati secara langsung bagaimana nilai-nilai budaya, tradisi, dan identitas masyarakat Korea dipertahankan serta diperkenalkan dalam konteks global.
Aspek menarik lainnya dari program ini adalah pengintegrasian teknologi digital dan kecerdasan artifisial (AI) dalam kegiatan kolaboratif. Para peserta terlibat dalam perencanaan, produksi, penyuntingan, dan presentasi video bertema budaya yang dikerjakan bersama mahasiswa dari berbagai negara. Kegiatan tersebut menjadi sarana pengembangan kreativitas, literasi digital, serta kemampuan berkolaborasi dalam lingkungan multikultural.
Bagi mahasiswa Pendidikan Bahasa Korea UPI, pengalaman ini memiliki nilai strategis karena memberikan kesempatan untuk mengimplementasikan kompetensi bahasa Korea dan pemahaman budaya yang telah dipelajari selama perkuliahan dalam konteks komunikasi internasional yang autentik.
Dari perspektif pengembangan program studi, keterlibatan dalam Global Humanities Friends Program 2026 sejalan dengan upaya Prodi Pendidikan Bahasa Korea FPBS UPI untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang berorientasi global. Internasionalisasi tidak hanya diwujudkan melalui kerja sama kelembagaan, tetapi juga melalui keterlibatan aktif mahasiswa dan dosen dalam kegiatan akademik internasional yang memberikan pengalaman pembelajaran lintas negara.
Kegiatan ini juga menjadi momentum penting untuk memperkuat hubungan akademik antara Universitas Pendidikan Indonesia dan Gyeongkuk National University, sekaligus membuka peluang pengembangan kolaborasi pada masa mendatang, baik dalam bentuk mobilitas mahasiswa, pertukaran akademik, maupun program pendidikan dan kebudayaan bersama.
Melalui partisipasi dalam Global Humanities Friends Program 2026, Prodi Pendidikan Bahasa Korea FPBS UPI berharap dapat terus memperluas kesempatan bagi mahasiswa untuk memperoleh pengalaman internasional, meningkatkan daya saing lulusan, dan mengembangkan kompetensi yang relevan dengan kebutuhan masyarakat global.
Keikutsertaan ini sekaligus menegaskan komitmen Prodi Pendidikan Bahasa Korea FPBS UPI dalam mendukung internasionalisasi universitas melalui penguatan jejaring akademik internasional, pembelajaran lintas budaya, serta pengembangan sumber daya manusia yang berwawasan global.