Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Bahasa dan Sastra Inggris (S1)

Rekap CPL

Jumlah CPL maksimal 15 butir meliputi Aspek Sikap, Aspek Pengetahuan, Aspek Keterampilan Umum, dan Aspek Keterampilan Khusus. Rumusan CPL Aspek Sikap dan Keterampilan Umum telah ditetapkan oleh Universitas berdasarkan pada Peraturan Rektor Universitas Pendidikan Indonesia Nomor 021 Tahun 2022 Tentang Capaian Pembelajaran Lulusan di Lingkungan Universitas Pendidikan Indonesia. Sedangka CPL Aspek Pengetahuan dan Keterampilan Khusus dirumuskan oleh program studi.

NoCapaian Pembelajaran Lulusan
1Menunjukkan sikap dan perilaku ilmiah , edukatif, dan religius, yang berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan budaya, norma, dan etika akademik.
2Menguasai teori kemahiran berbahasa Inggris [English Proficiency] secara fungsional dan kontekstual untuk tujuan komunikasi akademis dan profesional
3Menguasai teori linguistik, kesusastraan, dan penerjemahan/penjurubahasaan secara analitis dan kritis
4Menguasai teori literasi, orasi, dan penelitian kebahasaan serta kajian budaya secara sistematis dan metodologis
5Mampu mengintegrasikan kecakapan belajar dan berinovasi, penguasaan teknologi dan informasi, pengembangan karir, dan kecakapan hidup untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat.
6Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
7Mampu menggunakan bahasa Inggris dengan kompetensi yang setara dengan tingkat madya atas (upper intermediate) setara dengan B2 CEFR dengan memperhatikan konteks sosial budaya dan perkembangan teknologi.
8Mampu menerapkan teori linguistik, kesusastraan, kebudayaan dan penerjemahan/penjurubahasaan dalam konteks sosial, akademis dan profesional
9Mampu menerapkan keterampilan penelitian dengan mempertimbangkan isu kebahasaan, kesusastraan dan kebudayaan terkini, penerjemahan/penjurubahasaan
10Mampu menerapkan literasi dan orasi untuk kepentingan akademis dan profesional dengan mempertimbangkan isu lokal dan global terkini