Bandung, 7 Agustus 2026 — Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra (FPBS) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) menyelenggarakan Asesmen Lapangan Akreditasi LAMDIK untuk Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Jenjang Doktor (S3) pada 6–7 Agustus 2026. Kegiatan ini merupakan bagian dari proses penjaminan mutu eksternal yang dilaksanakan oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) sebagai evaluasi menyeluruh terhadap kualitas penyelenggaraan pendidikan doktor.
Asesmen diawali dengan penerimaan tim asesor di lingkungan Rektorat UPI, dilanjutkan dengan peninjauan fasilitas kampus dan pembukaan resmi di Auditorium FPBS UPI yang dihadiri oleh pimpinan universitas, pimpinan fakultas, pengelola program studi, serta tim taskforce akreditasi.
Selama dua hari pelaksanaan, asesor melakukan verifikasi dokumen akreditasi dan serangkaian sesi evaluasi bersama berbagai pemangku kepentingan. Agenda meliputi diskusi dengan Unit Pengelola Program Studi (UPPS), Program Studi, dosen tetap program studi (DTPS), tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, hingga pengguna lulusan untuk memperoleh gambaran menyeluruh mengenai tata kelola, capaian pembelajaran, dan kualitas lulusan.
Pada hari kedua, kegiatan dilanjutkan dengan observasi pembelajaran (microteaching), pengecekan sarana dan prasarana pendukung, wrap-up hasil temuan, serta penyampaian umpan balik dan rekomendasi dari tim asesor sebelum penandatanganan berita acara asesmen.
Pelaksanaan asesmen mencerminkan komitmen FPBS UPI dalam membangun budaya mutu yang berkelanjutan melalui penguatan tata kelola akademik, peningkatan kualitas tridarma perguruan tinggi, serta pengembangan layanan pendidikan pada jenjang doktor. Partisipasi aktif dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, dan mitra pengguna lulusan menjadi wujud kolaborasi seluruh sivitas akademika dalam mendukung peningkatan kualitas Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris S3.
Melalui Asesmen Lapangan LAMDIK ini, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris S3 FPBS UPI diharapkan memperoleh hasil akreditasi terbaik sebagai pengakuan atas komitmennya dalam menghasilkan lulusan doktor yang unggul, inovatif, dan berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional.