Bandung, 16 September 2026 – Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra (FPBS), Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), mulai menjalin kerja sama dengan MTs Ar-Rohmah Bandung melalui pelaksanaan Program Penguatan Pengalaman Profesional Kependidikan (P3K). Kegiatan ini ditandai dengan prosesi penerimaan mahasiswa sekaligus penandatanganan Implementation Agreement sebagai bentuk komitmen kerja sama antara kedua institusi.
Prosesi penandatanganan Implementation Agreement dilakukan oleh Kepala MTs Ar-Rohmah, Mohamad Nurjaman, M.Pd., dan Dekan FPBS UPI, Prof. Wawan Gunawan, M.Ed., Ph.D. Penandatanganan dilaksanakan secara terpisah dan dipantau langsung oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab FPBS UPI.
Dalam pelaksanaan program ini, sebanyak tujuh mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab FPBS UPI didampingi oleh Dr. Mia Nurmala, M.Pd. selaku dosen pembimbing lapangan untuk mengikuti kegiatan P3K di MTs Ar-Rohmah. Program tersebut menjadi wadah bagi mahasiswa untuk memperoleh pengalaman profesional secara langsung melalui keterlibatan dalam lingkungan pendidikan madrasah.
Rangkaian kegiatan diawali dengan prosesi penyerahan mahasiswa dari pihak kampus kepada pihak sekolah, yang kemudian dilanjutkan dengan penerimaan mahasiswa oleh pihak MTs Ar-Rohmah. Setelah prosesi tersebut, mahasiswa mengikuti orientasi dan diskusi bersama guru pamong sebagai bagian dari pengenalan lingkungan madrasah serta penyamaan pemahaman mengenai pelaksanaan program.
Kerja sama ini diharapkan dapat menjadi bagian dari implementasi Tridharma Perguruan Tinggi yang meliputi pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Selain itu, kolaborasi antara perguruan tinggi dan madrasah ini diharapkan dapat memperkuat hubungan kelembagaan sekaligus memberikan pengalaman lapangan yang relevan bagi mahasiswa dalam mempersiapkan diri sebagai calon pendidik.
Melalui pelaksanaan P3K di MTs Ar-Rohmah Bandung, kedua institusi diharapkan dapat membangun kolaborasi yang berkelanjutan dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan serta pengembangan kompetensi profesional mahasiswa.