ToT Kompetensi Mahasiswa FPBS UPI: Bekali Dosen Muda dengan Keterampilan Abad 21 Dukung SDGs 4

25 Juli 2025

Training of Trainer FPBS UPI Bekali Dosen dengan Keterampilan Abad 21
Training of Trainer FPBS UPI Bekali Dosen dengan Keterampilan Abad 21

Bandung, 25 Juli 2025 – Dalam rangka meningkatkan kapasitas dosen dalam membina mahasiswa menghadapi dunia kerja, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra (FPBS) Universitas Pendidikan Indonesia menyelenggarakan kegiatan Training of Trainer (ToT) Pelatihan Kompetensi Mahasiswa pada Jumat, 25 Juli 2025, pukul 08.00–11.30 WIB.

Kegiatan ini diikuti oleh 20 dosen muda dari 10 program studi di FPBS, masing-masing dua orang, ditambah 10 dosen pembimbing kemahasiswaan, pimpinan fakultas (Dekan dan tiga Wakil Dekan), serta menghadirkan tiga narasumber, yaitu Tommy Satiadi (Learning Success Manager dari Wadhwani Foundation), Dr. Lili Adi Wibowo, S.Pd., S.Sos., MM., dan Ratu Dintha Insyani Zukhruf Firdausi Sulaksana, S.Pd., M.M. dari Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (FPEB) UPI.

Dalam sesi utama, Tommy Satiadi menyampaikan materi bertema Preparing Job-Ready Talent Alumni with Employability Skills. Materi ini mengungkap fakta bahwa lebih dari 55% lulusan perguruan tinggi di Indonesia dinilai belum siap masuk dunia kerja akibat minimnya soft skills seperti komunikasi, kepemimpinan, dan pemecahan masalah. Wadhwani Foundation sebagai lembaga global yang berfokus pada penciptaan lapangan kerja menawarkan solusi melalui JobsReady Employability Skills Program yang terdiri dari 10 modul pelatihan, 75 micro-modul, dan platform digital berbasis AI (GenieAI). Program ini sepenuhnya gratis dan dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum atau kegiatan pendampingan mahasiswa.

Para peserta ToT diajak untuk mengenal metode pembelajaran yang menggabungkan pra-kelas (belajar mandiri), di kelas (kolaborasi interaktif), dan pasca-kelas (eksplorasi mandiri), serta berbagai simulasi berbasis video dan praktik komunikasi dunia nyata. Tujuan akhir program ini adalah membekali mahasiswa dengan kemampuan berpikir kritis, komunikasi efektif, kesiapan menghadapi wawancara kerja, dan penyesuaian diri dengan kebutuhan industri digital.

Kegiatan ini selaras dengan Sustainable Development Goals (SDGs) poin ke-4: Pendidikan Berkualitas, khususnya target 4.4 yang menekankan pentingnya peningkatan keterampilan teknis dan vokasional bagi kaum muda dan pendidik. Dengan membekali para dosen muda dengan pendekatan baru dalam pendampingan mahasiswa, FPBS UPI menunjukkan komitmen dalam menciptakan lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga siap bersaing di dunia kerja global.

(Teja Mustika)