Sejarah
1957 – Awal Berdiri
Program Studi Bahasa Jerman didirikan sebagai bagian dari PTPG, sebagai cikal bakal jurusan kebahasaan di Indonesia.
1961 – Bergabung ke FKIP UNPAD
Menjadi Jurusan Bahasa dan Sastra Jerman di bawah naungan FKIP UNPAD.
1963 – Menjadi Bagian IKIP Bandung
Jurusan ini resmi menjadi bagian dari Fakultas Keguruan Sastra dan Seni (FKSS) di IKIP Bandung.
1996 – Ditata Ulang Menjadi Prodi
Ditetapkan menjadi Program Studi di bawah Jurusan Pendidikan Bahasa Asing FPBS IKIP Bandung.
1999 – Menjadi Bagian Resmi dari UPI
IKIP Bandung berubah menjadi Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), dan Prodi Bahasa Jerman menjadi bagian dari FPBS UPI.
2021 – Penegasan Nama Resmi
Nama resmi menjadi Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman berdasarkan Peraturan Rektor UPI Nomor 045 Tahun 2020.
Prodi menjalin kerja sama internasional dengan DAAD, Goethe-Institut, dan Pädagogische Hochschule Heidelberg. Mahasiswa dan dosen berkesempatan mengikuti pelatihan dan studi di Jerman. Prodi juga merupakan anggota Asosiasi Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman Indonesia dan dosennya tergabung dalam Asosiasi Germanistik Indonesia (AGI).
Visi
Menjadi program studi unggul tingkat nasional dan diakui secara internasional dalam menyelenggarakan pendidikan guru bahasa Jerman dan kajian kebahasaan serta pembelajaran bahasa Jerman.
Misi
- Memberikan layanan maksimal dalam mempersiapkan pendidik bahasa Jerman formal dan non-formal.
- Meningkatkan kualitas pembelajaran, layanan akademik, dan pengembangan SDM.
- Menyelenggarakan penelitian bermutu di bidang kebahasaan dan pembelajaran bahasa Jerman.
- Berperan aktif dalam pengabdian masyarakat melalui keilmuan yang relevan.
- Membangun jejaring kerja sama lokal, nasional, dan internasional.
Tujuan
- Menghasilkan lulusan sarjana dan pendidik profesional yang beriman, bertaqwa, dan kompeten.
- Mengembangkan temuan dan karya penelitian orisinal dan tervalidasi.
- Menyebarluaskan ilmu dan keahlian di bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia.
Profil Lulusan
Lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman (S1) adalah pendidik profesional yang berkarakter dan inovatif di bidang kebahasajermanan serta siap berkontribusi dalam dunia pendidikan dan industri kreatif.
- PEO-1: Melanjutkan studi lanjutan di bidang pendidikan bahasa, linguistik, sastra, atau bidang terkait.
- PEO-2: Berkarier di institusi pendidikan, lembaga budaya, atau perusahaan yang membutuhkan keahlian bahasa Jerman.
- PEO-3: Menciptakan inovasi dan wirausaha dalam bidang ekonomi kreatif berbasis kebahasajermanan.
Ulasan Alumni
(Belum tersedia. Konten ini akan diisi dengan testimoni alumni.)
Akreditasi Nasional (BAN-PT)
Prodi Pendidikan Bahasa Jerman FPBS UPI saat ini terakreditasi BAN PT dengan peringkat Unggul berdasarkan SK BAN PT Nomor 10218/SK/BAN-PT/Akred-Itnl/S/VIII/2021. Masa akreditasi ini berlaku dari tahun 2021 – 2026. Informasi ini dapat divalidasi melalui tautan berikut: https://www.banpt.or.id
Akreditasi Internasional (AQAS)
Secara internasional Prodi Pendidikan Bahasa Jerman FPBS UPI juga terakreditasi oleh AQAS (Agentur für Qualitätssicherung durch Akkreditierung von Studiengängen), sebuah lembaga akreditasi perguruan tinggi internasional yang berbasis di Jerman. Prosedur akreditasi ini mengacu pada Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG). Prodi Pendidikan Bahasa Jerman terakreditasi AQAS dengan predikat unconditional (tanpa syarat). Status ini berlaku dari tahun 2021 hingga 2027.
Drs. Amir, M.Pd.
Lektor Kepala
Dr. Lucky Herliawan YA., M.Pd.
Lektor Kepala
Dra. Hafdarani, M.Pd.
Lektor
Putrasulung Baginda, S.Pd., M.Hum.
Lektor
Irma Permatawati, M.Pd.
Lektor
Pepen Permana, M.Pd.
Lektor
Ending Khoerudin, S.Pd., M.Hum.
Lektor
Dani Hendra, S.Pd., M.A.
Lektor
Nur Muthmainah, S.Pd., M.A.
Asisten Ahli
Novia Anjani Dewi, S.Pd., M.Hum.
Tenaga Pengajar
Fasilitas di FPBS UPI
Daftar lengkap fasilitas khusus di lingkungan Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra (FPBS) UPI tersedia melalui tautan berikut.
Lihat Fasilitas FPBSFasilitas Umum di UPI
Selain di fakultas, UPI juga menyediakan berbagai fasilitas penunjang umum untuk sivitas akademika secara keseluruhan.
Lihat Fasilitas UPIPenelitian Dosen - Pendidikan Bahasa Jerman (S1)
Selama tiga tahun terakhir, dosen-dosen Pendidikan Bahasa Jerman telah melaksanakan berbagai penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang mendukung visi dan misi institusi.
Penelitian yang dilakukan tidak hanya memperkaya literatur akademik, tetapi juga memberikan manfaat langsung bagi masyarakat.
Berikut adalah tabel yang merangkum daftar lengkap penelitian dan pengabdian yang telah dilakukan oleh dosen Pendidikan Bahasa Jerman.
| Nama Ketua | Judul Kegiatan | Jenis | Tahun |
|---|---|---|---|
| Dani Hendra | PELATIHAN UJIAN LISAN BAHASA JERMAN GOETHE-ZERTIFIKAT A2 BAGI SISWA SMA/SMK DI BOGOR DAN SEKITARNYA | PkM | 2024 |
| Ending Khoerudin | PELATIHAN DAN SIMULASI UJIAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN TINGKAT A2 BAGI SISWA SMA/SMK DI BOGOR DAN SEKITARNYA | PkM | 2024 |
| Irma Permatawati | OPTIMASI MOODLE UNTUK PELATIHAN UJIAN KOMPETENSI BAHASA JERMAN TINGKAT A2 CEFR BAGI SISWA SMA/SMK DI BOGOR DAN SEKITARNYA | PkM | 2024 |
| Putrasulung Baginda | MENJEMBATANI KESANTUNAN: STRATEGI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BUDAYA JERMAN BAGI MAHASISWA INDONESIA | Penelitian | 2024 |
| Pepen Permana | Studi Kelayakan ChatGPT sebagai Instrumen Penilaian Keterampilan Menulis dalam Pembelajaran Bahasa Jerman Tingkat A2 CEFR | Penelitian | 2024 |
| Nur Muthmainah | STUDI KASUS PENGARUH EFIKASI DIRI DAN MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA JERMAN DI KALANGAN MAHASISWA TAHUN PERTAMA PRODI PENDIDIKAN BAHASA JERMAN FPBS UPI | Penelitian | 2024 |
| Dani Hendra | Transformasi Pembelajaran Bahasa Jerman melalui Integrasi Teknologi Digital – Menuju Inovasi dan Peningkatan Efektivitas Pendidikan (2024-2028) | Penelitian | 2024 |
| Pepen Permana | Eksplorasi Penggunaan ChatGPT dalam Penilaian Kemampuan Menulis Bahasa Jerman Tingkat A2 CEFR | Penelitian | 2024 |
| Pepen Permana | PEMANFAATAN LMS MOODLE UNTUK PELATIHAN UJIAN KOMPETENSI BAHASA JERMAN TINGKAT A2 CEFR BAGI SISWA SMA/SMK DI TASIKMALAYA DAN SEKITARNYA | PkM | 2023 |
| Putrasulung Baginda | Pembentukan Intercultural Competence dalam Pembelajaran Bahasa Jerman | Penelitian | 2023 |
| Dani Hendra | Analisis Kesalahan Teks Mahasiswa dalam Persiapan Ujian Menulis B1 Bahasa Jerman di Laman Google Docs | Penelitian | 2023 |
| Pepen Permana | Analisis Technology Acceptance Model (TAM) terhadap Penggunaan LMS Moodle dalam Perkuliahan Bahasa Jerman | Penelitian | 2023 |
| Pepen Permana | PELATIHAN UJI KOMPETENSI BAHASA JERMAN TINGKAT A2 SECARA ONLINE BAGI SISWA SMA/SMK DI BANDUNG RAYA | PkM | 2022 |
| Pepen Permana | Persepsi & Preferensi Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman FPBS UPI terhadap Pembelajaran Daring | Penelitian | 2022 |
| Hafdarani | Analisis Kata Ganz dalam Buku Ajar | Penelitian | 2022 |
| Pepen Permana | Optimalisasi Modul Quiz dalam LMS Moodle untuk Pengembangan Simulasi Ujian Kompetensi Bahasa Jerman Goethe Zertifikat B1 bagi pembelajar Bahasa Jerman di Indonesia | Penelitian | 2021 |
| Dani Hendra | Penggunaan Google Docs sebagai Media Pembelajaran Menulis Bahasa Jerman | Penelitian | 2021 |
| Hafdarani | Analisis Kata Ganz dalam Buku Ajar Netzwerk Tingkat A1, A2, dan B1 | Penelitian | 2021 |
| Nuki Nurhani | Analisis Online Übungen dalam buku ajar Aspekte | Penelitian | 2021 |
| Pepen Permana | Analisis Persepsi Mahasiswa tentang Penerapan Quizizz dalam Pembelajaran | Penelitian | 2021 |
| Irma Permatawati | Penerapan Blended Learning Berbasis LMS Moodle dalam Pembelajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman | Penelitian | 2021 |
August 15, 2025
Community Service Program of German Language Education Study Program FPBS UPI 2025: Workshop on Deep Learning in German Language Teaching for High School Teachers in Yogyakarta
August 14, 2025
Academic Collaboration UPI and UNY: German Language Education Study Program FPBS UPI Conducts Academic Visit to UNY for Curriculum Benchmarking towards Sustainable Higher Education
July 11, 2025
LAMDIK Site Visit at the German Language Education Study Program of FPBS UPI: Strengthening Quality and Commitment to the SDGs
May 13, 2026
FPBS UPI Student Receives Laptop Assistance from BRI
May 9, 2026
FPBS UPI Holds Career Guidance Session for 2026 Wave II Graduating Students
May 5, 2026
Expanding Students' Global Opportunities, FPBS UPI Signs Cooperation Agreement with Sekiya Resort for the MBKM Internship Program in Japan
May 2, 2026
Global Academic Contribution: Prof. Fuad Abdul Hamied Receives Routledge Book Grant Award
April 21, 2026
FPBS Holds Ramadan 1447 H Committee Dissolution Meeting, Appreciating Togetherness and the Successful Implementation of Religious Activities at Al Furqan Mosque UPI