Sejarah & Akreditasi
1968 – Embrio Pascasarjana
Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia mulai berkembang di bawah LPPD IKIP Bandung sebagai embrio pendidikan pascasarjana di Indonesia.
1981/1982 – Mahasiswa S3 Pertama
Program Doktor (S3) mulai menerima mahasiswa pada tahun akademik 1981/1982.
1993 – Izin Resmi S2 dan S3
Program Studi secara resmi memperoleh izin sebagai Prodi S2 dan S3 melalui SK Dirjen Dikti No. 588/Dikti/Kep/1993 tertanggal 21 Oktober 1993.
2020 – Akreditasi Program Doktor
Peringkat akreditasi A berdasarkan SK BAN-PT No. 6720/SK/BAN-PT/Akred/D/X/2020.
2022 – Akreditasi Program Magister
Peringkat akreditasi UNGGUL berdasarkan SK BAN-PT No. 6586/SK/BAN-PT/Ak.Ppj/M/IX/2022.
Kajian utama Program Studi ini mencakup perkembangan mutakhir pendidikan bahasa dan sastra Indonesia, pengembangan model pembelajaran bahasa, sastra, dan BIPA, serta kajian bahasa, sastra, dan tradisi lisan.
Visi
Menjadi pusat kepeloporan dan keunggulan dalam pendidikan bahasa dan sastra Indonesia yang terekognisi nasional dan internasional untuk pengembangan model transdisipliner pendidikan bahasa dan sastra Indonesia, lingustik terapan, komunikasi pedagogis, sastra didaktis, dan revitalisas tradisi lisan.
Visi Keilmuan
Menjadi pusat keunggulan dan kepeloporan dalam Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang diakui secara nasional dan internasional melalui pengembangan model transdisipliner dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra, linguistik terapan, komunikasi pedagogis, sastra didaktis, serta revitalisasi tradisi lisan.
Misi
- Menyelenggarakan pendidikan dengan model transdisipliner dalam bidang Pendidikan bahasa dan sastra Indonesia, linguistik terapan, komunikasi pedagogis, sastra didaktik, dan revitalisasi sastra lisan.
- Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan keilmuan dengan model transdisipliner dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia, linguistik terapan, komunikasi pedagogis, sastra didaktik, dan revitalisasi sastra lisan.
- Menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang disiplin dan permasalahan pendidikan/pengajaran bahasa dan sastra melalui pengabdian kepada masyarakat.
Tujuan
- Menghasilkan (calon) pendidik (guru/dosen), peneliti, dan instruktur bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang menguasai ilmu bahasa dan sastra secara komprehensif dan mengembangkannya dalam pembelajaran/pelatihan dan riset yang bermanfaat bagi masyarakat.
- Mengembangkan dan menyebarluaskan temuan dan karya penelitian yang kreatif, orisinal, dan tervalidasi dalam bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
- Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan layanan ahli di bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia.
Sasaran
- Menghasilkan ahli pendidikan bahasa dan sastra Indonesia yang beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkompetensi tinggi dan berwawasan luas. Lulusan harus mampu menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pendidikan bahasa dan sastra dengan segala aspeknya serta menampilkan diri sebagai pribadi yang memiliki integritas dan kepekaan yang tinggi, santun, jujur, memegang teguh etika ilmiah, terbuka, tanggap terhadap perkembangan masyarakat dan ilmu pengetahuan, serta terus mengembangkan diri sebagai ilmuwan.
- Menghasilkan tenaga pendidik profesional yang mampu menerapkan dan menemukan pandangan-pandangan filosofis untuk pendidikan bahasa dan sastra Indonesia, serta menghasilkan karya-karya penelitian ilmiah yang inovatif, kreatif, dan bermutu tinggi.
- Menghasilkan konsultan pendidikan bahasa dan sastra Indonesia yang mumpuni untuk merancang dan mengejawantahkan kebijakan serta solusi berbagai permasalahan dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia.
Berita Prodi

Tim PKM-RSH FPBS UPI Lolos PIMNAS ke-39 2026: Ungkap Peran Lagu Ritual Padi Kasepuhan Gelar Alam dalam Menjaga Ekologi dan Ketahanan Pangan

Bedah Buku Seno Gumira Ajidarma Hadirkan Ruang Diskusi Sastra di FPBS UPI

Penyerahan Beasiswa Yayasan KORINDO Periode 2026–2027 FPBS UPI

FPBS UPI Terima Kunjungan SMA IT Rahmatika Sagalaherang

FPBS UPI Gelar Persiapan Pra-Perkuliahan bagi Mahasiswa Asing
Berita Terbaru

Perkuat Karakter dan Adaptasi Mahasiswa Baru, BEM KEMABA FPBS UPI Selenggarakan Daurah Asāsiyyah al-Ūla 2026

PBA UPI Perkuat Jejaring Nasional, Jalin MoA dan IA dengan Sejumlah Institusi Pendidikan Bahasa Arab

Pendidikan Bahasa Arab FPBS UPI Bandung Dorong Penguatan RPS Berbasis OBE melalui Rakernas dan Konferensi Internasional PPPBA

Perkuat Kemitraan Edukasi, Prodi Pendidikan Bahasa Arab UPI Resmi Serahkan Mahasiswa P3K ke SD Muhammadiyah 4 Bandung

Pelaksanaan Kerja Sama Program Studi Pendidikan Bahasa Arab pada P3K di MI Nurul Huda