(Konsulat Pendidikan Korea, Direktur KECI berpoto Bersama Dekan FPBS UPI)
Bandung, 23 Agustus 2025 – Program Studi Pendidikan Bahasa Korea, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra (FPBS) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), sukses menyelenggarakan Uji Coba Test of Proficiency in Korean Internet-Based Test (TOPIK IBT). Kegiatan ini berlangsung di Gedung FPBS UPI Bandung dan merupakan bagian dari uji coba serentak yang digelar di tujuh negara yaitu Indonesia, Nepal, Bahrain, Amerika, India, Mongolia dan Laos.
(Kunjungan Konsulat Pendidikan Korea, Direktur KECI dan Perwakilan NIIED ke Prodi Pendidikan Bahasa Korea)
Acara ini dihadiri langsung oleh sejumlah tokoh penting, antara lain Kang Won Jun selaku perwakilan Konsulat Pendidikan Korea, Kim Kyu Nyeon selaku Direktur Korean Education Centre Indonesia (KECI), serta perwakilan NIIED Korea Kim Mo Se, yang hadir sebagai representasi resmi penyelenggara TOPIK. Kegiatan ini juga mendapatkan dukungan penuh dari Dekan FPBS UPI, Bapak Wawan Gunawan, M.Ed., Ph.D.
Sebanyak 100 peserta mengikuti kegiatan ini, dengan rincian 50 peserta TOPIK I dan 50 peserta TOPIK II. Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Korea UPI, Bapak Didin Samsudin, S.E., M.M., bertindak sebagai Ketua Panitia. Sebagai bentuk dukungan nyata, pemerintah Korea melalui KECI memberikan sumbangan berupa 120 unit keyboard Hangeul dan 120 unit pembatas meja ujian. Bantuan ini tidak hanya memperkuat kesiapan infrastruktur ujian, tetapi juga menunjukkan komitmen pemerintah Korea dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan bahasa Korea di Indonesia.
(Uji Coba TOPIK IBT di Lab Komputer FPBS UPI)
Kaitan dengan Isu SDGs
Kegiatan uji coba TOPIK IBT ini memiliki relevansi erat dengan Sustainable Development Goals (SDGs) yang tengah digaungkan secara global:
- SDG 4: Pendidikan Berkualitas – TOPIK IBT memberikan akses yang lebih luas, setara, dan berbasis teknologi kepada mahasiswa untuk mengukur kompetensi bahasa Korea secara internasional.
- SDG 9: Industri, Inovasi, dan Infrastruktur – Pelaksanaan ujian berbasis internet mendorong digitalisasi pendidikan dan penggunaan teknologi ramah lingkungan yang lebih efisien dibandingkan metode ujian berbasis kertas.
- SDG 17: Kemitraan untuk Mencapai Tujuan – Kolaborasi erat antara UPI, pemerintah Korea, KECI, dan NIIED menjadi wujud nyata kerja sama internasional dalam memajukan pendidikan bahasa.
Dengan terselenggaranya kegiatan ini, UPI menunjukkan komitmennya sebagai kampus pelopor yang mendukung pendidikan berkualitas, berdaya saing global, dan selaras dengan agenda pembangunan berkelanjutan.